1ª ETAPA:levamos para a sala de aula três bichos de pelúcia. Mostramos para as crianças e deixamo-os em um local da sala durante dois dias, nos quais podiam brincar livremente com eles. No terceiro dia durante a roda de conversa perguntamos se elas conheciam o significado da palavra MASCOTE. Deixamos que dessem suas opiniões. Após todos falarem procuramos no dicionário o significado da palavra. Antes explicamos também o que é um dicionário para a turma.
Mascote: nome dado a um animal, pessoa ou objeto que tem como objetivo transmitir alegria, felicidade.
Então, após a discussão, pedimos que escolhessem um mascote para a nossa turma e que a forma mais democrática para realizarmos esta escolha seria uma eleição. Conversamos sobre o que é uma eleição, o que se precisa para realizar uma eleição. Então, definimos que os candidatos seriam os três bichinhos de pelúcia: Papai Noel, Urso e Coelho.
Organizamos a eleição, na qual cada criança deveria assinar seu nome na lista de eleitores, pegar uma cédula e colocá-la no potinho que estivesse na frente do seu candidato.
Quando todos já haviam votado e com a ajuda das crianças contamos os votos e fomos marcando em um gráfico o resultado da eleição. Resultado final:
• Urso – 14 votos
• Coelho – 08 votos
• Papai Noel – 05 votos
Finalizando esta etapa do trabalho as crianças representaram em folhas o gráfico com o resultado da eleição.
Esta etapa foi muito interessante, pois pudemos juntamente com as crianças ver o quanto é importante um cidadão participar com consciência da escolha das pessoas que irão nos representar diante as autoridades de nosso país.
